rahmawarti, nina, Universitas Borneo Tarakan, Indonesia

• Vol 4, No 2 (2021) - Articles
  PERBANDINGAN STRATEGI PEMBELAJARAN KNOW WANT TO KNOW-LEARNED (KWL) BERBANTUAN MEDIA BUKU CERITA BERGAMBAR DENGAN METODE BUNYI TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA SEKOLAH DASAR
  Abstract  PDF

E-ISSN: 2599-3305

P-ISSN: 2615-4331

Contact Person:

Farid Helmi Setyawan, S.Pd., M.Pd

Mardyanto Barumbun, S.Pd., M.Sc

Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Universitas Borneo Tarakan

Jalan Amal Lama No. 1, Kelurahan Pantai Amal, Kecamatan Tarakan Timur, Kota Tarakan, Kalimantan Utara

Email: ubthumaniora@gmail.com