Jurnal Bimbingan dan Konseling Borneo

This research aims to identify and describe the differences in the intensity of watching Korean dramas between male and female students in class VIII at SMPN 11 Jakarta. The research method used is a qualitative research method with class VIII students as a sample which of the samples have specific criteria that have been determined by the researcher, namely class VIII students who often watch Korean dramas. Validity testing in this research uses the Pearson Product Moment Correlation formula with a total of 40 items. The results of the analysis state that there are 15 items that are invalid and the remaining 25 are valid. To test the reliability itself, the formula used is Alfa Cronbach with the acquisition value of 0.978 > 0.195, from which it can be concluded that it is reliable. After that, the data were analyzed with the prerequisite test in the form of the Normalistas test with the Klomogrov Smirnov formula. The significance value of the test results for the intensity variable using Instagram social media is 0.978 > 0.05, so it can be concluded that the data is normally distributed.  The results of this research stated that the intensity of watching for male students was 99.96 while for female students it was 106.35. It can be concluded that there is a difference in the intensity of watching Korean dramas between male and female students in Class VIII at SMPN 11 Jakarta of 6.39.

Ali, M & Asrori, M. (2018). Psikologi Remaja Perkembangan Peserta Didik. Edisi ke 13. Jakarta:PT Bumi Aksara.

Andi Mappiare. Psikologi Remaja, Surabaya, Usaha Nasional, 1982

Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian, Jakarta: Rineka, 2006.

Awaliya Frisnawati (2021), “Hubungan antara Intensitas Menonton Reality Show dengan Kecenderungan Perilaku Prososial pada Remaja”, No.1.

Biagi, Shirley. Media/Impact Pengantar Media Massa, Jakarta , Salemba Humanika, 2010.

Browne, Ray B. and Pat Browne. The Guide to United States Popular Culture. Bowling Green, OH: Bowling Green State University Popular Press, 2001.

Bungin, Burhan. Erotika Media Massa. Jakarta: Kencana Prenada Media Group. 2006.

David Holmes. Teori Komunikasi Media. (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2012).

Depdikbud. Kamus Besar Bahasa Indonesia. (Jakarta: Balai Pustaka, 2002)

Elvinaro Ardianto, dkk. (2016), Komunikasi Massa: Suatu Pengantar

Febrina Eka Setyawati. “Pengaruh Menonton Tayangan Acara Hafiz Indonesia di RCTI Terhadap Minat Menghafal Al-Qur’an Siswa-Siswi Sekolah Dasar Islam Kota Blitar”, Skripsi, Jurusan Komunikasi Penyiaran Islam Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2016

Gerungan, W.A. Psikologi Sosial, Bandung. Eresco, 1996.

Gladding, S. (2012). Konseling Profesi Yang Menyeluruh. Cetakan I. Edisi Ke Enam. Jakarta: Indeks.

Herpina, Amsal Amri. “Dampak Ketergantungan Menonton Drama Korea Terhadap Perilaku Mahasiswa Ilmu Komunikasi Universitas Syiah Kuala”, Jurnal Ilmiah Mahasiswa FISIP Unsyiah, (online), Vol. 2, no. 2, diakses pada September 2021 dari www.jim.unsyiah.ac.id

Hurlock, E.,B. (2011). Psikologi Perkembangan Suatu pendekatan Sepanjang rentang Kehidupan. Edisi ke 5. Jakarta : Erlangga.

Hurlock, E.B. Psikolgi Perkembangan Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan (Terjemahan oleh Istiwidayanti dan Soedjarwo), Jakarta: Erlangga, 1998.

Khomsahrial Romli. Komunikasi Massa. (Jakarta: PT. Grasindo, 2016)

Liliweri, Alo. Memahami Peran Komunikasi Dalam Masyarakat. Bandung: Citra Aditya Bakti. 1997.

Mongks, F. J. , Knoers, A. M. P. , & Haditono, S. R. Psikologi Perkembangan: Pengantar dalam berbagai bagiannya, Yogyakarta: Gadjah Mada University Press, 2000.

Muss, R. E. , Olds, S. W. , & Fealdman. Human Developmen. Boston: McGraw-Hill Companies, 2001.

Nurisa Dara Ginari. “Intensitas Menonton Korean Drama dan Fashion Remaja Putri di Surakarta (Studi Korelasi Menonton Korean Drama Dengan Fashion Siswi di SMA Negeri 3 Surakarta Tahun 2011)”, Skripsi, Jurusan Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sebelas Maret Surakarta, 2011

Nurudin. 2005. Pengantar Komunikasi Massa. Jakarta : PT. Rajagrafindo Persada.

Rakhmat, Jalalaludin, M.Sc. Psikologi Komunikasi, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2009.

Republik Indonesia, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan tahun 1998.

Santrok, J. W. Adolescence (Perkembangan Remaja). Terjemahan. Jakarta: Erlangga, 2003.

Singarimbun Masri., Sofian Effendi . Metode Penelitian Survei, Jakarta: Pustaka LP3ES,1992

Sudarwan Danim. Media Komunikasi Pendidikan (Jakarta, Bumi Aksara, 1995)

Vivian, John. Teori Komunikasi Massa. Jakarta: Prenada Media. 2008.

Wulan Pupitasari, Yosafat Hermawan. “Gaya Hidup Penggemar K-Pop (Budaya Korea) Dalam Mengekspresikan Kehidupannya Studi Kasus K-Pop Lovers Di Surakarta”, Sosialitas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Sosial Antropologi, (online), Vol.3, no.2, diakses pada Oktober 2021 dari www.jurnal.fkip.uns.ac.id