MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SEKOLAH DASAR

Desi Setiyadi, Hadi Rohyana, Muhammad Fauzan Muttaqin

Abstract


Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui media pembelajaran matematika pada masa pandemi Covid-19 di sekolah dasar, khususnya di Cipondoh, Kota Tangerang.  Subjek penelitian yaitu Sekolah Dasar di daerah Cipondoh, Kota Tangerang. Metode yang digunakan penelitian yaitu kualitatif dengan pendekatan deskriptif, teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan wawancara. Analisis data meliputi reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) pembelajaran matematika saat covid-19 ini dilakukan dengan blended learning menggunakan media teknologi berupa handphone atau laptop, 2) selama pembelajaran berlangsung siswa diberikan materi, menyimak video pembelajaran, dan hasil belajar

Full Text:

PDF

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2022 Desi Setiyadi, Hadi Rohyana, Muhammad Fauzan Muttaqin



Creative Commons License
Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar by Universitas Borneo Tarakan is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Based on a work at http://jurnal.borneo.ac.id/index.php/judikdas/index.

Contact Person:

A. Wilda Indra Nanna

Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Jl. Amal Lama No.1

Tarakan, North Kalimantan (Kalimantan Utara)

Indonesia

Hp: 081253670923