Email this article 
KETERLIBATAN AYAH DALAM PENGASUHAN DENGAN SOSIALISASI DAN KEMANDIRIAN ANAK USIA 4-6 TAHUN
Abstract
Masa usia dini adalah periode pertumbuhan dan perkembangan anak yang sangat cepat. Menurut WHO lebih dari 70 juta anak di Asia Tenggara tidak mencapai potensi perkembangan optimal karena salah satu penyebabnya adalah rendahnya keterlibatan ayah dalam pengasuhan. Indonesia merupakan negara peringkat ketiga dengan keterlibatan ayah yang rendah. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis hubungan keterlibatan ayah dalam pengasuhan dengan sosialisasi dan kemandirian anak usia 4-6 tahun di TK ABA II. Penelitian kuantitatif ini menggunakan pendekatan korelasional yang dilaksanakan di TK ABA II pada bulan Juni 2025. Populasi penelitian ini berjumlah 96 responden. Sampel setelah menggunakan perhitungan teknik purposive sampling berjumlah 78 ayah. Pengumpulan data menggunakan kuesioner keterlibatan ayah, sosialisasi dan kemandirian anak yang telah diuji validitas dan reliabilitas. Hasil penelitian memperlihatkan sebagian besar keterlibatan ayah dalam pengasuhan sangat terlibat yaitu 46 ayah (59,0%) dan sebagian besar anak usia 4-6 tahun memiliki sosialisasi dan kemandirian cukup yaitu 63 anak (80,8%). Analisis data dengan uji gamma menunjukkan p-value 0,007 yang mengindikasikan adanya hubungan signifikan antara keterlibatan ayah dalam pengasuhan dengan sosialisasi dan kemandirian anak usia 4-6 tahun di TK ABA II. Penelitian ini menyarankan agar orang tua, khususnya ayah, lebih aktif terlibat dalam kegiatan anak, serta perlunya program yang mendorong keterlibatan ayah.
Keywords
Full Text:
PDF (Bahasa Indonesia)References
Ariska, K., & Rahmawati. (2024). Strategi Pengembangan Interaksi Sosial Anak Usia Dini (5-6 Tahun) Melalui Teknik Role Playing. Jurnal Panrita, 5(1), 39–48.
Badan Pusat Statistik. (2020). Analisis Perkembangan Anak Usia Dini Indonesia. In Sustainability (Switzerland) (Vol. 11, Issue 1). http://scioteca.caf.com/bitstream/han dle/123456789/1091/RED2017-Eng- 8ene.pdf?sequence=12&isAllowed= y%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.reg sciurbeco.2008.06.005%0Ahttps://w ww.researchgate.net/publication/305 320484_SISTEM_PEMBETUNGA N_TERPUSAT_STRATEGI_MELE STARI
Bahfen, M., Rahmatunnisa, S., & Ratusila, A. Z. (2023). Keterlibatan Ayah Dalam Pengasuhan Anak Usia Dini Di Wilayah Kelurahan Ciater. Yaa Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(1), 94. https://doi.org/10.24853/yby.7.1.94- 100
Bili, D. L. (2022). Pengaruh Pengasuhan Ayah terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini di Kabupaten Sumba Barat Daya. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 5(12), 5338–5343. https://doi.org/10.54371/jiip.v5i12.1 191
Bussa, B. D. (2021). Persepsi Ayah Tentang Pengasuhan Anak Usia Dini Bernadete Dewi Bussa Beatriks
Friandry Indra Sains
Dian Jayantari Putri K. Hedo. (2020). Father Involvement Di Indonesia.
Novianti
Windisany
Yohanes
Psikologi, 7(2), 126–135.
Nama Penulis, Judul
Kiling-Bunga Thoomaszen
Kiling. Jurnal
Airlangga University Press. https://books.google.co.id/books/abo ut/FATHER_INVOLVEMENT_DI_ INDONESIA.html?id=05LUDwAA QBAJ&redir_esc=y
Dilanti, M. R., Sari, D. nurlela, & Nasution, A. S. (2020). Pola Asuh Orang Tua Dengan Perkembangan Sosialisasi Dan Kemandirian Anak Usia 3-6 Tahun. Jurnal Bidan Pintar, 1(1), 1– 10. https://doi.org/10.30737/jubitar.v1i1. 746
Fajriyah, L., Rohmah, N., Semarang, N., Info, A., & History, A. (2025). Hubungan Antara Keterlibatan Ayah dalam Keluarga Dual-Career dengan Kemandirian Anak Usia 4-6 Tahun. 8, 7374–7380.
Fatimah, W. D. (2024). Socialization Ability Of Preschool-Age Children Reviewed From Parenting Style. Scientific Journal of Nursing and Health, 2(2), 72–78. https://ejournal.umpri.ac.id/index.ph p/SJNH/index
Gemellia, P. A. (2021). Pengaruh Jam Kerja Orang Tua terhadap Kognitif Anak di Indonesia. Jurnal Ekonomi Dan Pembangunan Indonesia, 21(1), 14–30. https://doi.org/10.21002/jepi.2021.02
Gunawan, H. (2025). Father Attachment dalam Merangsang Perkembangan Sosial Emosi Anak Usia Dini: Studi Fenomenologis Perspektif Maqashid Syariah. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 9(3), 878–887. https://doi.org/10.31004/obsesi.v9i3. 6895
Hardiningrum, A., & Shari, D. (2024). Keterlibatan Ayah Dalam
Pengasuhan Anak Usia Dini Menurut Perspektif Ibu. Journal of Social and Economics Research, 6(2), 13–24. https://doi.org/10.54783/jser.v6i2.57 9
Lesmi, K. (2022). Peran Pola Asuh Orang Tua Yang Bekerja Pada Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini. JP3M: Jurnal Pendidikan, Pembelajaran Dan Pemberdayaan Masyarakat, 4(1), 296–304. https://doi.org/10.37577/jp3m.v4i1.4 04
Lestari, L., Sukmawati, I., & Rahmawati, I. (2020). Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Kemampuan Sosialisasi Anak Prasekolah ( 4-6 Tahun ) Di TK ABA (Aisyiyah Bustanul Athfal) Kelurahan Linggasari Ciamis Tahun 2017. JURNAL KESEHATAN STIKes MUHAMMADIYAH CIAMIS, 5(2), 10–20. https://doi.org/10.52221/jurkes.v5i2. 30
Najmudin. (2023). JKKP (Jurnal
Kesejahteraan
Pendidikan).
Kesejahteraan
Pendidikan), 10(April), 88–99.
Nurjanah, N. E., Jalal, F., & Supena, A. (2023). Studi Kasus Fatherless: Peran Ayah Dalam Pengasuhan Anak Usia Dini. Kumara Cendekia, 11(3), 261. https://doi.org/10.20961/kc.v11i3.77 789
Patimah, I. (2021). Gambaran Perilaku Kemandirian Anak Usia Pra Sekolah pada Ibu Yang Bekerja dan Tidak Bekerja. Jurnal Medika Cendikia, 3(1), 41–48.
Patrichia, E. W., Kunci, K., Ayah, K., Bahasa, K., & Prasekolah, A. (2023).
Nama Penulis, Judul
Keluarga dan JKKP (Jurnal
Keluarga
Dan
Effectiveness of READY (Reading with Daddy) Training to Improve Fathers’ Involvement in the Parenting and Language Skills of Preschool- Aged Children. Desember, 11(4), 727–736. http://dx.doi.org/10.30872/psikostudi a.v11i4.9520
Ridho, A. (2020). Peran Keluarga dalam Meningkatkan Nilai Moral Anak Usia Dini. Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan, 20(1), 29–32. http://pedagogi.ppj.unp.ac.id/index.p hp/pedagogi/article/view/816%0Ahtt p://pedagogi.ppj.unp.ac.id/index.php /pedagogi/article/download/816/275
Ruslianti, Sabariah, Saqinah, F., & Susanti, D. (2023). Perkembangan Otak Anak Usia Dini Dan Dampaknya Pada Kehidupan Seumur Hidup. Jurnal Tambora, VII(1), 302–303. https://jurnal.uts.ac.id/index.php/Ta mbora/article/view/2602/1248
Sari. (2020). Peran Orang Tua Pada Kemandirian Anak Usia Dini. Early Childhood : Jurnal Pendidikan, 3(1), 45–57. https://doi.org/10.35568/earlychildho od.v3i1.441
Sari, M., Nur, M., Sari, N., Rini, R. Y., & Risna, I. (2023). Persepsi Ayah Terhadap Peran Dalam Pengasuhan Anak Usia Dini. Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 4(3), 476–482. https://doi.org/10.37478/jpm.v4i3.30 10
Soetopo, G. A. R., & Partasari, W. D. (2023). Hubungan Antara Waktu Kerja Dan Keterlibatan Ayah. Manasa, 11(2), 1–21. https://doi.org/10.25170/manasa.v11 i2.3841
Sudarno, H. A., & Yati, D. (2020). Hubungan Pendidikan Orang Tua dengan Tingkat Kemandirian Personal Hygiene Saat Menstruasi Pada Remaja Dengan Intellectual Disability. Journal Of Holistic Nursing Science, 6(1), 13–21. http://journal.ummgl.ac.id/
Syafrina, R., & Andini, N. (2021). Peran Pengasuhan Ayah Terhadap Kemandirian Anak Usia Dini. Jurnal Warna : Pendidikan Dan Pembelajaran Anak Usia Dini, 6(2), 67–76. https://doi.org/10.24903/jw.v4i2.755
Wahyudin, I., Tosida, E., & Andria, F. (2022). Stimulasi, Deteksi, dan Intervensi Dini Tumbuh Kembang Anak di Tingkat Pelayanan Kesehatan Dasar. Quality, March, 1– 6.
WHO. (2021). Early Child Development. WHO.
https://www.who.int/southeastasia/ac tivities/early-childhood-development
Yuningsih, S. F., & Imamah, I. (2024). Peran Orang Tua dan Peran Guru dalam Menstimulasi Kemandirian Anak Usia Dini di TK Pelangi. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 7(5), 4813–4818. https://doi.org/10.54371/jiip.v7i5.43 24
Zahro, M. S. N., Yuswatiningsih, E., & Hartatik. (2022). Hubungan Antara Pola Asuh Orang Tua Dengan Kemampuan Sosialisasi Pada Anak Usia 4-6 Tahun (Studi Di TK Dharma Wanita Putra Pertiwi Bojonegoro). 1– 23.
DOI: https://doi.org/10.35334/borticalth.v8i2.7132
Refbacks
- There are currently no refbacks.