K, Kokom, Pendidikan ilmu pengetahuan sosial Program Doktoral Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia

• Vol 1, No 2 (2019): Jurnal Pendidikan Dasar Borneo (Judikdas Borneo) - Articles
  PENGEMBANGAN PENDEKATAN OPEN-ENDED DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI SISWA SEKOLAH DASAR DI KALIMANTAN UTARA
  Abstract  PDF